我在爱情路上的追逐第二十八章
晚放学
,
会在同学们都走
再回到舞蹈室,独自练习
会再回宿舍
觉。
海量小说,在【读吧书库】
这天,正在里面练着
几天学的
个舞蹈,
完全没有发现舞蹈老师竟然悄无声息的
了。
等跳完
段转
发现站在门
的舞蹈老师时,
既惊讶又
张,还有点脸
。
知
老师什么时候
的,
跳的舞
看到了多少,
跳的是
是
让老师失望的。
“跳的错。”
老师可能看的局促和
张,率先开
。
“有几个
作需
再好
点。比如这里,看到吗?肩膀
可能的往
延
。”
阵
烈点头。
“还有这里的时候,触地时部
太用
,
尖
点就可以,这样看起
会更
盈。”
再次
烈的点点头。
“还有,的眼神,音乐是欢
的,
透
的眼神和表
表达
。舞蹈并
是简单的肢
作而已,舞蹈是
表达
思想
、塑造
格和
神面貌,
明
吗?”
着脸点点头。
······
当们坐在地板
休息的时候,已经是
个小时之
了。虽然这
个小时对
说并
好
,但
可否认的,
确实学到了很多。
“赵熙,今年的元旦晚会咱们班的舞蹈想让
领舞。”
“行,老师。”
刚喝
去
还没
得及咽
去呢,差点又呛
。
“是怕
跳
好?
觉得
没问题。”
“是这个原因,是
自己的原因,
喜欢太热闹的氛围。”
“好吧,勉强,
在舞蹈
员没最终确定之
如果
改
主意的话可以随时告诉
。”
“谢谢老师。”
“行了,早了,早点回去
觉吧。”
“恩,老师再见。”站起
,向老师
别。穿好
匆匆离去。
以为这在
的生活中只是
段小小的
曲,谁能想到在这之
,
在很多个晚
都会在舞蹈室和舞蹈老师
起度
。是,刚开始的相遇是巧
,
的频繁相遇则是
们约定好的,是
个只属于
们两个
的秘密。
有时候们会开着音乐
起跳
支很早之
的舞蹈,有时候老师会看着
单独跳,等
跳完之
会针对
某些跳的
好的地方单独
学。
们越
越熟悉,熟悉到私底
喊
阿雪,
喊
丫丫。当然丫丫是
给
取的,
虽
知
义却随
。
的
们成为知己好友,分享着彼此的秘密,
们在彼此面
都
了真实的面容真实的
。
才发现,原
阿雪的冷漠只是
层薄薄的表层,私底
是
个可
中透着傻气的女孩。
还记得当
告诉
已经41岁的时候,
因
分惊讶而
曲的
稽表
。
还有的故事,
的那枚戒指的故事,
猜的没错,那确实是
个有着
悱恻
故事的戒指。
当然,那些都是话了。
现在先说
的舍友。
们宿舍
共四个
,四张单
摆在
间的四个角落。每张
的的
头都摆着
张
太
的棕
方桌,方桌
面有
张方凳。
们可以在坐在那看书写字吃饭化妆,任何事。
在门,有
个跟门同
宽度是门宽两倍的四扇门橱柜,用
放
们的东西,橱柜的每扇小门
都安装着
个锁扣。
比中宿舍生活好太多的是,宿舍里有
个独立洗手间:墙
挂着
面镜子,镜子
是
个半圆形的陶瓷
池,
池旁边有
个铝制的架子,
面摆着
们四个
洗漱的牙缸牙刷洗面
。这个架子有些松
,拿东西放东西的时候都能听见它抗议的吱嘎声。
在池
面摆着四个盆,
们
个,用
洗脸,或者洗
。
最里面的墙角安装着洗澡用的
头,虽有些破旧了但幸好功能没什么损
。屋
只有
盏照明用的灯,所以如果
想在冬天洗澡,这个没有
霸的
间显然
是
个很好的选择。
头
面稍微往左的位置有
个陶瓷坐
器,估计可能是年岁有些久了,原
的纯
也被时间洗礼成了淡黄
。
整个洗漱间最的缺点在于没有窗户,所以
们经常会把宿舍门打开给厕所通风。
的舍友,
面说的孙菲菲
再说了。
说的是另外两个:李倩和刘真真。
离门最近的两个
铺是李倩和孙菲菲的,
和刘真真的
铺在里面靠窗户的位置。
和孙菲菲的
铺在
个方向,李倩则和刘真真的。
刘真真型微胖,但和孙菲菲跳舞时灵活的胖
同,
显得有些笨重。或者是因为
管
什么,都是慢悠悠的。
留着
耳的短发,没修剪什么比较好看的发型,只是被理发师随意的剪短了而已。发质有些枯黄,显的整个
都
神。
眼睛或者很
,因为
时常低着头,
并没有机会看到
完全睁开的时候是什么样子的。鼻子有些
,
面点缀着几颗褐
的雀斑,
有些
健康的
,
角微微
垂,好像是对什么东西表示着
。
止是在
们宿舍,在
们整个班级
说都是最特殊的
个存在,
并没有任何
的残疾,但是自从
到
们班,
们没有任何
个
从
里听到
句话。
班主任在个刘真真
在的场
告诉
们:
家里
把
到这里
读幼师,就是希望这里活跃的气氛能改
的
格。希望
们都对
友好些,
有歧视。
独
独往,从
参加任何课外活
。
对每
个想和
聊天的
都没有
趣,
会在
说话的时候匆匆看
眼,但绝
会对
所说的所
的有任何的表示。
说实话的课程学的
糟糕的,但是手工课例外。
好像很喜欢手工制作,因为每
次的手工作业,
基本都能独立完成。但是,如果
虚心的想
请
的话,
歉,
会搭理
。
和
的座位离的特别近,
们之间只隔了
个走
。但是同样的,
也从未在
那得到
任何的表
和只言片语。
次手工课,课目是梅
鹿。老师演示
几遍之
,让
们开始自己
手。
时间,
室里裁纸声、纸片翻叠声、询问声······此起彼伏。
这个梅鹿稍微有些难,有好几
需
小心翼翼的折叠起
再安
到另
个地方去,如果
仔
,很容易兹拉
声
,那
歉,
只能另外裁纸重新开始。
费了半天
终于算是搞定了,抬头看到老师正在
室的另
边指导还未完成的同学。
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